Успех проводимой в республике модернизации образования во многом зависит от готовности образовательных учреждений и педагогических кадров к ее реализации, требуя повышения профессиональной компетентности педагога. Одним из направлений деятельности и формой совершенствования профессиональной компетентности современного преподавателя, а также одним  из определяющих факторов развития института  является  научно-исследовательская деятельность (НИД).

         Целью НИД является научное обеспечение образовательного процесса в системе повышения квалификации педагогических работников в соответствии с современными запросами педагогической науки и практики, а также поддержка инновационных процессов в образовательных учреждениях.

 Основными задачами филиала в области научно-исследовательской деятельности являются:

• Обеспечение высокого научно-методического уровня курсов повышения квалификации педагогических кадров учреждений образования Акмолинской области на основе новейших достижений фундаментальных и прикладных исследований;
• Приоритетное развитие актуальных и практически значимых научных исследований как основы для создания новых знаний, развития кафедр, центра уровневых программ и творческих научных коллективов института;
• Эффективное использование и развитие потенциала профессорско- преподавательского состава филиала;
• Расширение сотрудничества с учебными заведениями, научно-исследовательскими учреждениями, органами государственной власти и местного управления Акмолинской области, Республики Казахстан и зарубежных стран, проведение совместных научных исследований;
• Поддержка и развитие инновационных технологий в области повышения квалификации педагогических работников;
• Широкое привлечение к исследовательской деятельности в процессе курсовой и межкурсовой подготовки учителей, педагогов.

В настоящее время научно - исследовательская деятельность осуществляется путем:

1. Разработки проекта плана организации научно-исследовательской деятельности (НИД) филиала.
2. Разработки нормативных актов внутреннего назначения в области организации НИД филиала.
3. Индивидуального планирования НИД ППС и утверждения индивидуальных планов ППС.
4. Формирования творческих  групп из числа ППС филиала для осуществления НИД, выборы руководителя творческой группы.
5. Разработки проектов и программ экспериментальной деятельности филиала.
6. Заключения договоров о сотрудничестве с базовыми организациями образования по внедрению экспериментов.
7. Осуществление ОЭР.
8. Организации сотрудничества и координирования совместной НИД с другими учреждениями в целях обмена передовым опытом и внедрения результатов научных исследований в практическую деятельность и учебный процесс в системе повышения квалификации педагогических работников.
9. Организации и проведения научных конференций, семинаров, «круглых столов» и др. на базе института.
10. Внедрения научных разработок в систему повышения квалификации педагогических работников.
11. Формирования планов подготовки и издания монографий, сборников научных статей и сборников по итогам конференций, семинаров и др.
12. Подготовки информационных, аналитических и методических материалов по итогам НИД.
13. Издания печатных работ научного характера.
14. Размещения информации об организации НИД филиала в СМИ, отражение результатов научных исследований, проводимых мероприятиях.
15. Консультирования педагогов, осуществляющих внедрение результатов НИД.
16. Анализа монографий, тематических сборников, учебных пособий, диссертаций, авторефератов и статей.
17. Научного редактирования и экспертизы материалов, допущенных к публикации
18. Изучения и обобщения опыта использования разработок НИД.
19. Изучения и обобщения ППО педагогических работников системы образования Акмолинской области.
20. Проведение ОЭР в организациях образования.
21. Анализа и оценки деятельности кафедр, ЦУПа, сотрудников института по реализации плана НИД филиала.

Научно-исследовательская деятельность является неотъемлемым элементом деятельности всей системы научно - исследовательской работы филиала, которая  с одной стороны способствует научному  и творческому росту педагогических сотрудников кафедр, с другой стороны, преследует цель внести максимальный вклад в профессиональный рост педагога.

 Преподаватели филиала постоянно находятся в сфере научного поиска. Научно- исследовательская работа преподавателей осуществляется по различным направлениям.

Преподаватели кафедр и тренеры ЦУП принимают участие в Международных, республиканских, областных научно-практические мероприятиях.

Преподавателями кафедр и тренерами ЦУП организованы и реализуются следующие эксперименты:

В институте ведется  научно-методическая работа по проектам: