Использование технологии критического мышления как средство познавательной активности обучающихся на уроках химии
- Подробности
- Просмотров: 2
Хващевская И.В.
преподаватель химии и биологии
ГККП «Строительно-технологический колледж»
г.Кокшетау Акмолинская область
В мире меняется все. Ничего не стоит на месте, а вместе с этим меняется время, люди, потребности.
Развитие творческого потенциала студентов специальности «Архитектура»
- Подробности
- Просмотров: 20
Никитина М. В.
преподаватель специальных дисциплин
ГККП «Высший технический колледж, город Кокшетау»
при управлении образования Акмолинской области
Главная задача, которую ставят перед современной системой образования, - это воспитание креативно мыслящих молодых специалистов,
Формирование и развитие критического мышления у студентов в процессе обучения
- Подробности
- Просмотров: 38
Идрисова Г. К.
преподаватель специальных дисциплин
учреждение колледж «Максат»
г.Степногорск Акмолинская область
Сегодня ведется поиск способов развития мышления, соответствующего уровню XXI века.
Реформирование системы государственного регулирования экономики Республики Казахстан
- Подробности
- Просмотров: 43
Мешелева Г. Ф.
преподаватель экономических дисциплин,
магистр экономических наук
ГККП «Высший технический колледж, г.Кокшетау»
Акмолинская область
Очередным шагом к преобразованию международной валютной системы могло бы стать учреждение заинтересованными странами экологических денег - мировой валюты второй категории, связывающей в единый всемирный хозяйственный комплекс страны, пока еще являющиеся аутсайдерами в мировом хозяйстве, а также предприятия - аутсайдеры в индустриально развитых странах.
Методическое сопровождение в оказании профессиональной адаптации, самоопределения обучающихся с ООП
- Подробности
- Просмотров: 42
Есетова Г.А.
мастер производственного обучения
КГУ «Строительно-технический колледж № 1»
г.Кокшетау Акмолинская область
Одной из самых тревожных тенденций XXI века стало неуклонно увеличивающееся число детей с проблемами здоровья, в том числе и студентов с особыми образовательными потребностями.
Страница 1 из 2
